高考語文，總能在考試結(jié)束后成為大家討論的焦點(diǎn)。相比于數(shù)學(xué)、物理等科目的“硬核”，語文題目似乎更能引起大家討論的熱情。但其實(shí)在今年高考語文試卷里，同樣也有著不少“硬核”科技元素貫穿其中。

　　作文題目是每年高考最受關(guān)注的內(nèi)容之一。今年浙江省的高考作文材料中便提到，“之江實(shí)驗(yàn)室智能超算研究中心團(tuán)隊(duì)……斬獲超算應(yīng)用領(lǐng)域的國際最高獎(jiǎng)項(xiàng)——戈登貝爾獎(jiǎng)……”超級計(jì)算機(jī)，大家并不陌生，但此次獲獎(jiǎng)的其實(shí)并非某型超級計(jì)算機(jī)，而是使用新一代神威超級計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)了超大規(guī)模量子隨機(jī)電路實(shí)時(shí)模擬。該獲獎(jiǎng)項(xiàng)目可以在304秒內(nèi)實(shí)現(xiàn)美國傳統(tǒng)超算“頂點(diǎn)”需要一萬年才能完成的運(yùn)算。不僅如此，谷歌公司曾于2019年依靠“懸鈴木”量子計(jì)算原型機(jī)在200秒內(nèi)完成了百萬量子采樣，并宣稱獲得“量子優(yōu)越性”。我國團(tuán)隊(duì)的此次獲獎(jiǎng)項(xiàng)目，則在傳統(tǒng)超算的基礎(chǔ)上，依靠量子模擬這一“軟件”實(shí)現(xiàn)了同樣水平的運(yùn)算能力，從根本上打破了谷歌宣稱的“量子優(yōu)越性”。材料中最后提到的“戈登貝爾獎(jiǎng)”，則是設(shè)立于1987年的國際高性能計(jì)算應(yīng)用領(lǐng)域的最高學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)，被稱為“超算領(lǐng)域的諾貝爾獎(jiǎng)”。我國相繼在2016年、2017年、2020年以及2021年4次登頂。

　　除了“硬核”科技成果，科學(xué)家的名字也在語文題目中多次出現(xiàn)。本次高考語文新高考Ⅰ卷語言文字運(yùn)用Ⅰ題中，便選用了中國探月工程首任總指揮欒恩杰的故事。

　　欒恩杰是我國探月工程的幕后英雄之一。但他的成就又遠(yuǎn)不止探月工程，我國第一代潛地火箭、第一代陸基機(jī)動火箭、首次中國載人航天……這些重大工程的背后都有欒恩杰的名字。有人說，他的每一段經(jīng)歷拿出來，都值得大書特書。欒恩杰作為繞月探測工程總指揮，領(lǐng)導(dǎo)了這項(xiàng)工程從論證立項(xiàng)到組織實(shí)施的全過程。

　　我國探月工程“繞”“落”“回”三步走的規(guī)劃，也是由他率先提出。當(dāng)有人問，我們?yōu)槭裁匆�去月球時(shí)，欒恩杰的回答很簡單，“月亮是重大的表達(dá)方式”。他不希望當(dāng)中國的教科書再提到月球時(shí)，用的還是美國人拍的圖片。如今已年近82歲的欒恩杰仍然在用自己的方式激勵(lì)著新一代中國航天人，“在國際航天的競爭中，誰也沒有停下來等中國人。”他說，同時(shí)也相信，中國人從來不需要?jiǎng)e人等待。

　　除了超算、航天的大故事，今年的高考語文閱讀中還有小小雪花帶來的對科學(xué)精神的思考。本次高考全國乙卷實(shí)用類文本閱讀中的三則材料全都不約而同指向了一個(gè)問題，雪花為什么是六角形？

　　這個(gè)看似簡單的問題回答起來一點(diǎn)也不輕松。歷史記載中最早發(fā)現(xiàn)雪花是六角形的，是生活在我國公元前100多年的韓嬰。他在《韓詩外傳》中明確寫下：“凡草木花多五出，雪花獨(dú)六出�！蔽鞣降谝粋�(gè)記錄下雪花六角形形狀的，是瑞典人奧拉夫·馬格努斯。他在1555年首次對雪晶進(jìn)行了描述，時(shí)間比韓嬰晚了1600多年。但可惜的是，韓嬰僅僅發(fā)現(xiàn)了雪花的這一特點(diǎn)，沒有進(jìn)行深入探究。第一個(gè)對雪花形狀進(jìn)行深入研究的是德國天文學(xué)家開普勒。為研究雪花為何是六角形，他在1611年專門寫了一本小書《六角雪花》。雖然他并沒有真正發(fā)現(xiàn)雪花六角形的秘密，但在他之后，笛卡爾、列文虎克等一眾知名科學(xué)家，都曾對雪花六角形的原因進(jìn)行研究。今天人們大致可以知道，雪花六角形的形狀與屬于六方晶系的冰晶有關(guān)。但出題人選取這3篇文章，或許并非只是想告訴考生雪花形狀的來由，更重要的是希望借此引發(fā)考生對于發(fā)現(xiàn)問題、不斷求索的科學(xué)精神的思考。

　　除了上述提到的這些，高考語文試卷中提及的科技元素還有很多，我國自主建造的空間站“天宮”、袁隆平關(guān)于雜交水稻的論文、科技支撐下的北京冬奧……它們無一不是在告訴考生，科學(xué)精神不分文理，無論學(xué)習(xí)哪個(gè)科目，探索未知、追求真理的科學(xué)精神都將是照耀他們前行道路上的燈塔�！�?qū)嵙?xí)記者 都 芃